学院各支部、各系、各部门：

为扎实推进“两学一做”学习教育各阶段的工作任务落到实处，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，根据中共四川省委教育工作委员会关于印发《高等学校在“两学一做”学习教育中以“五创五带头”为载体开展“共产党员示范行动”的实施方案》的通知，组织引导广大师生党员立足岗位和自身实际，在教育、管理、科研、服务、学习中带头示范的要求，决定在全院开展“共产党员示范岗”、“共产党员示范团队”、“共产党员示范单位”行动。

“五创五带头”示范活动意在覆盖学校全部工作的五大类岗位，以充分发挥共产党员的先锋模范作用，推动学校发展、促进校园和谐、服务广大师生，为办好人民满意教育、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。现就实施“五创五带头”活动评选提出如下意见：

一、 评选标准

（一）共产党员示范岗（共五大类）

带头坚定信念。忠诚党的教育事业，具有良好的政治素养和师德修养，遵守国家法律法规和学院规章制度，无教学、行政和违纪事故发生，无投诉,全年无旷工旷课、迟到、早退记录。五类岗位分别是：

1、教育先锋岗

（1）带头钻研业务。教学成果显著、教学质量优良、工作业绩突出，认真践行教书育人理念，近两年参加教学改革，每年在各级刊物上发表论文或出版著作。

（2）带头争创佳绩。参加学校艺术活动、招生宣传等任务。培养学生成效显著并获奖。为人师表，关爱学生、文明执教、师德高尚，在教师中起标志性榜样作用。

2、管理先锋岗

（1）带头尽责履职。在管理岗位上认真践行管理育人理念，能坚持廉洁自律，秉公办事，岗位形象良好，服务教学、服务师生的主动意识强，工作成果突出。

（2）带头弘扬正气。帮助学生解决困难和问题，关心学生的成长、成才，责任心强，有较强的奉献精神，在广大师生员工中起到先锋模范作用。

3、科研先锋岗

（1）带头科研创新。科研业绩突出，每年在各级刊物上多次发表重要论文，科研成果在质量上、项目上突破大，产学研效果好。

（2）带头课题研究。组织各项学科竞赛和学科讲座的开设，开展本学科的教学科研活动，具有较强的集体意识、团队精神，推动学校教学改革的进程。

4、服务先锋岗

（1）带头服务师生。能密切联系师生，关心师生生活，帮助师生解决实际问题，践行服务育人理念，在工作中勇挑重担，服务意识强，工作态度热忱，待人处事讲究文明礼貌，能坚持廉洁自律，秉公办事，岗位形象良好。

（2）带头争创佳绩，工作作风踏实严谨，工作效率高。积极探索和创新工作思路、方法，具有较强的业务能力或熟练的专业技术，工作能力较强。

5、学习先锋岗

（1）带头勤奋学习。好学刻苦，生活积极向上，成绩名列前茅，在班级人数的10%以内，学生综合素质考评优，模范标杆作用明显。

（2）带头全面发展。在班级或学校担任学生干部，热心服务师生、团结友爱、乐于奉献，积极参与校内校外活动和社会实践。

此外还有：

（二）共产党员示范团队

在校内评选教研小组、科研单位、服务窗口、管理团队以及活动小组、志愿队伍、社团联合会等临时团队。示范团队要求政治导向性强、重点突出党员带头发挥先锋模范作用、工作作风优良、工作成果突出、综合评价较好的团队。教研、科研团队突出创新能力强，课题公关成绩好的团队；管理、服务团队重点突出工作业绩突出；志愿、活动团队重点突出服务理念先进，获校内外评价较高。

（三）共产党员示范单位

在各部、处、系、支部开展创建示范活动。示范单位要求领导班子好，认真贯彻党的路线方针政策，以改革创新精神推动工作；积极推进服务型党组织创建，工作成效显著；党员带头示范好，高质量完成各项工作；服务师生，工作作风和工作实绩师生满意度高。