皇冠227特邀申请大厅
电视学院文件
电视字〔2021〕06 号
关于启动电视学院
2022届本科毕业论文（设计）工作的通知
2022届本科毕业生、各指导教师∶
毕业论文（设计）是本科人才培养方案的重要组成部分，是实现本科教学培养目标的重要教学环节，是全面检验学生综合素质与综合能力的主要手段，是认证学生毕业资格和学位资格的重要依据。
为了进一步加强和规范毕业论文（设计）工作的管理，不断提高毕业论文 （设计）质量，保证人才培养质量，依据教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6 号）和《皇冠227特邀申请大厅毕业论文（设计）工作细则（修订）》（川影教〔202019 号）文件精神，现启动电视学院2022届本科毕业论文（设计）工作，相关要求如下：
一、成立领导小组
组 长:苏亚平
副组长:段晓冉
成 员:郝 建 李 想 毕 园 蒋 峰 林 阳
秘 书:陈 洁 曹晓瑜
二、实施过程管理
前期准备
1.工作计划
按照学校的进度要求和各阶段的基本目标任务，结合广播电视编导、影视摄影与制作、戏剧影视导演三个专业的特点，制定学院基本工作计划及时间安排（详见附件1）。
遴选指导教师
要求论文指导教师具有讲师及以上职称或硕士及其以上学历，专业具有相关性，有明确的研究方向和指导能力，指导数量按照学校相关文件执行。
3.前期培训
按照工作进展和目标要求，学院拟于2021年7月份组织教师召开动员大会及“论文撰写与格式规范”专题讲座。拟于2021年8月份除组织学生召开动员大会及“论文撰写与格式规范”专题讲座。旨在统一思想，提高认识。
4.选题
①应有不低于 50%的题目结合社会经济发展和行业、企业的生产实际，在实习、实践或社会调查等实践活动中完成；一般不出现综述类选题；避免与往届重复性选题。
②选题及论文的研究方向主要分为四类：剧情短片类、纪录片类、综艺类、新媒体类。
③由专家、领导小组及指导教师三方共同完成2022届电视学院论文选题题库，以备学生参考。
④学生选题确认后，由领导小组组长及成员对毕业论文（设计）题目进行审核、确认，并予以公布。
（二）下达任务
在学生选题确认后，学院将以书面任务书形式向指导教师下达指导任务。指导老师以书面形式向学生下达毕业论文（设计）工作任务，让学生明确应该完成的毕业论文（设计）内容。
学生任务书内容包括三方面。
（1）基本信息包括毕业论文（设计）题目、完成时间等。
（2）主要内容包括对学生毕业论文（设计）撰写的基本任务与要求。同时要明确各项任务完成的时间。
（三）开题及确认
学生撰写开题报告。报告需要涵盖研究现状综述、选题背景、研究意义、研究内容、研究方法（路线）、参考文献等基本内容。
2.指导教师审核开题报告。学生根据指导教师意见修改，指导教师对修改后的开题报告进行确认、签字后将电子版及纸质版一并交到学院办公室，由相关人员进行确认签字。
指导教师将确认后的学生毕业论文（设计）题目填写在《本科毕业论文（设计）选题汇总表》并上交学院，学院在检查确认无误后上交至学校教务处。
（四）中期检查
2022年2月底由指导教师对学生开展中期检查工作。检查内容包括：学生研究进展及存在问题、各类材料填写情况、学生的研究进展及存在的问题。2022年3月初由学院对指导教师开展教师中期检查工作，检查内容包括：该组学生选题情况、工作进度及完成情况、存在问题及整改建议等。
要求教师提供所带学生中期检查表到学院。
学院对中期检查情况进行总结，针对出现的问题提出具体的整改计划并且集中教师召开中期检查整改会。
（五）学术不端行为检测
2022年4月中旬组织学生送检毕业论文（设计）。未完成的毕业论文（设计），不能进行检测。
（六）毕业论文（设计）交叉评阅
学术不端检测合格后，教师完成交叉评阅工作。评阅要涵盖选题意义、摘要和关键词的规范性、设计（论文）结构合理性、文图表综合运用能力、参考文献广泛性等方面。指导教师负责对“学术不端行为”检测“通过”的毕业论文（设计）写出评阅意见。评阅教师负责对评阅的毕业论文（设计）写出评阅意见。
（七）答辩与成绩登录
1.答辩一般在每年四月底或五月初完成。评阅成绩不及格的毕业论文（设计）不能安排答辩。
2.毕业论文（设计）答辩实行组长负责制，答辩小组的秘书负责在答辩完成后整理答辩记录，形成答辩意见，向学生反馈毕业论文（设计）修改意见。
3.成绩评定
（1）答辩成绩不合格的毕业论文（设计），不能计算综合成绩，成绩记为不合格。
（2）综合成绩评定按照学校文件规定进行。
（八）材料审查与存档
1.指导老师在答辩结束后三天内，对照任务书对学生应该完成的各类材料进行审查并打印材料通知学生确认签字。材料收集完毕后，交二级学院检查归档。
2.根据学生成绩及材料填写情况，学院向学校推荐优秀毕业论文（设计）。
（九）质量评价与总结
学院在 2021-2022-2 学期第 16 周前，按照专业完成毕业论文（设计）质量分析报告与总结。
