2022年11月14日19：00，新媒体学院在学校安仁校区大剧院蓝厅展开“科研工作培训会”，本次培训由皇冠227特邀申请大厅科研处处长蒲爱民教授主讲，新媒体学院执行院长段晓冉副教授、副院长彭颖高级工程师、党委副书记范琳琳以及全体教师参加了此次培训。

讲座现场

蒲爱民在开场中说：缺少科研，教师就缺乏教学后劲，没有最前沿的知识、方法、内容和手段，教学就只能是吃老本！科研是最实事求是的，没有技巧，没有捷径，通过反复试错而得。

讲座现场

讲座开始，蒲爱民对课题类型作了简单介绍：按课题性质分为纵向课题和横向课题。横向课题是指企事业单位、兄弟单位委托的各类科技开发、科技服务、科学研究等方面的项目，以及政府部门非常规申报渠道下达的项目。而纵向课题指上级科技主管部门或机构批准立项的各类计划(规划)、基金项目，包括国家级（国家基金类项目等）、省部级（省社科规划项目、省科技规划项目、省艺术基金项目和教育部社科规划项目等课题）以及市厅级（省教育厅项目、省哲社基地项目和省高校人文社科基地项目等）。

蒲爱民讲座现场

讲座中，蒲爱民提出：对于青年教师来说，如果还不太熟悉科研，那就从教研开始，这是所有老师最熟悉的领域，因为每个老师都在教育教学一线，都要面对诸多教学一线的实际问题，教育教学研究领域。通过我们熟悉的教育教学研究领域来锻炼青年老师科研方面的问题意识、课题思维、文献检索、文章写作、研究方法和计算机应用等基本科学素养。讲座中蒲爱民详细讲解了申报书填写规范，从封面、数据表、课题设计论证、完成项目研究的条件和保证、预期研究成果、经费使用、推荐人意见、项目负责人所在单位审核意见等多个方面进行剖析，重点举例了国内外相关研究的学术梳理及研究动态、课题的研究价值、研究内容、思路方法、创新之处、参考文献、经费预算等内容。希望青年老师要经常学习党和国家相关报告、规划、文件和领导讲话，经常学习相关重量级期刊、杂志、报纸、年鉴，经常观看央视权威新闻报道以及阅读行业企业规划等。提出注意课题与研究人员身份岗位的匹配，瞄准国家需要、社会需求、人民满意的重点、难点、焦点、热点和冰点问题，对标课题申报指南，只有积极申报，才有希望报中，只有前期积累，后期才会水到渠成。

讲座现场

讲座现场

在讲座的最后，蒲爱民通过自身实际科研经历和学校老师的科研成长案例，告诉大家：想都是问题，做才有答案，在科学研究基础上，把最新最前沿的新思想、新知识、新方法、新成果融入课堂和教育教学之中，将科研思维转化为教学思想，将科研行为转化为教学行动，将科研方式转化为教学方法，将科研成果转化为教学内容，提高教育教学水平和质量，达成将“真环境、真项目、真实训”（三真）融入人才培养体系，将“新知识、新能力、新素质”融入课程教学体系，将“高标准、高规格、高要求”融入双师队伍建设体系，为培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才作出贡献；只有二级学院强，学校才能强，只有二级学院领导班子强，二级学院教师强，我们培养的学生才会强，并用校训“未来属于对成功充满渴望的人”来鼓励新媒体学院越办越好。

讲座现场

通过本次培训，新媒体学院领导教师不仅认识到科研工作的重要性，也将对自身科研工作路径、方法进行思考，新媒体学院将整体谋划，贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师和学生发展服务的方针，为教师提供良好的科研环境。