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2020级新生军训军事理论课教学总结

皇冠227特邀申请大厅2020级新入学的5480多名本专科生军训军事课教学工作，在学校（院）领导的高度重视和亲自部署下，学校保卫处、办公室和基础教学部周密安排和精心组织、通力协作，大邑、金牛两县武装部选派军训教官严格训练，军事理论课教师深入浅出授课，圆满完成军事技能训练和线下军事理论专题学习。本次军训军事理论课教学，按照四川省教育厅、四川省军区战备建设局关于认真施行《普通高等学校军事课教学大纲》的通知要求，在重视疫情防控常态化要求同时，按照本、专科新生分批错峰入学安排，在皇冠227特邀申请大厅金牛、安仁两校区分批进行按大纲军训、施教和考核。

一、高度重视，周密部署，积极动员，校军合作

1、按照教育部提出疫情防控常态化下全面恢复教育教学正常秩序的要求，克服时间紧、内容多、任务重和天气湿等困难，校（院）领导高度重视，周密部署，亲自动员。学院成立军训军事理论课教学领导小组，学校（院）校（院）长罗共和、党委书记罗映光、常务副校长李健、副校长王潞明，分别在金牛、安仁校区作动员，与承训单位领导到训练场检查指导军训和汇报演练。

2、学校保卫处和基础教学部在暑假期间就着手精心筹备关于军训军事理论课教学工作，同驻地武装部、民兵训练基地加强交流及合作，制定军事理论课的教学大纲和教学进度，安排教员备课，为军训军事理论课教学的正常开展打下良好基础。学校保卫处、办公室领导在军训军事课教学期间每天深入训练第一线协调、指导训练，并同基础教学部主任分头在安仁、金牛校区主持军事理论课专题线下教学。学院办公室、保卫处、电教中心等部门密切协作，安排准备军训场地和上课设备，各营军训教官带学员严格训练和认真听课，关心学生训练和身体健康。

二、按纲施教，开拓创新，训学融合，健体增智

1、军训军事理论教学期间，按照教学大纲和教学进度，坚持严格要求、严格训练、严格教学，既使学生掌握了基本的军事技能，又学习了军事基础知识和理论，增强了国防观念和家国情怀。新入学的本专科生在军训教官的示范和指导下，进行了分队的队列动作、单兵战术基本动作、格斗基本功、战场医疗救护等训练和消防安全教育等，使受训大学生掌握了一定的军事技能和自防自救技能，锻炼了体魄，磨练了意志，增强了纪律性。

2、受训大学生在军事技能训练基础上，通过线上+线下混合教学模式进行军事理论课的学习。军事理论教学中，线下专题讲授与线上慕课学习并举，组织大学生持续学理解学深入学。图文并茂、有声有色、有滋有味的线下专题军事理论教学，安排由30多年从军丰富经历的校（院）领导、组织部长和基础部理论教员进行讲座；线上教学采用网络大学慕课形式进行，教学内容丰富，教学形式多样，期末学生参加考核考试，建立规范化、齐全化的教学档案，以保证军训军事理论课的教学质量。

三、居安思危，铸就军魂，增强素质，为国育才

1、军训军事理论教学中，通过技能训练和知识学习、教师面授和大学慕课、理论阐述和热点分析、视频展播和互动问答等方面结合，增强了大学生国防观念和国家安全意识，激发了爱国热情，树立了集体主义、崇尚英雄观念。

2、学生们在军训教官严格而又耐心指导下，以训促练，增强体魄，守护军旗铸军魂，学习英雄练技能，深刻感悟了军人的行为规范和保家卫国的优良品质。

安仁、金牛两校区新生军训汇演中，参训大学生高唱国歌，以整齐方队展现新时代大学生报国情怀，男兵方队以刚劲有力的拳术、动作灵敏的持枪匍匐前进、拳脚敏捷的单兵滚进等，展现阳刚制暴御敌之气魄，女兵方队伴随嘹亮军歌展现英姿飒飒、柔中带刚的队列操。2020届新生通过此次军训基本掌握了军事基本技能，提高了政治觉悟，培养了家国情怀，磨练了吃苦耐劳、坚韧不拔的意志，养成良好的学风和生活作风。

3、深入浅出、有声有色、引人入胜的军事理论课教学，使参学大学生们耳目一新，增强了学生忧患危机意识和勤学报国情怀，弘扬了爱国主义精神，传承了红色基因，提高了学生综合国防素质。面授专题《中国国防和国家安全形势》，结合展播建国70年大阅兵和剖析拉萨3.14事件、新疆7.5事件及“港独愤青”暴乱等事件，引导当代大学生居安思危，增强国家安全意识和国防观念；《习近平强军思想》专题，引导大学生正确把握习近平强军思想的科学含义和核心内容，把握习近平主席对实现中国梦、强军梦的深邃战略思考和高超智慧，树立科学的战争观和方法论；《信息化战争及其作战平台》专题，通过对英阿马岛战争、科索沃战争和伊拉克战争等典型信息化战役分析，引导学生认识高技术含量信息化战争技术在现代战争中的重要作用，激发当代大学生学习高科技和练就专业硬核技术的积极性。