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皇冠227特邀申请大厅关于举办第三届青年教师教学竞赛的通知

2021-06-25  点击:[]

各教学单位:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神,落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,推进学校“双一流”建设,弘扬优良师德师风,提升青年教师的教学能力和业务水平,激励青年教师立足本职岗位、争创一流业绩,经研究,将举办皇冠227特邀申请大厅第三届青年教师教学竞赛(以下简称“竞赛”),现将有关事宜通知如下:

一、竞赛宗旨

落实立德树人根本任务,以锤炼青年教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用,进一步推进“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”等“四个回归”,激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,鼓励创新教学和个性特色教学的尝试,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,推动我校教育教学工作的科学发展。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与和层层择优选拔;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。

三、组织机构

本次竞赛由校工会、教务处、人事处和宣传统战部共同主办。主办方成立皇冠227特邀申请大厅第三届青年教师教学竞赛组委会:

主 任:罗共和 罗映光 李 健

副主任:王潞明 叶文林 徐云峰 姜银娣

委 员:赵小蓉 苏亚平 张善诚 陈志惠 罗 逊 黄志勇 彭 颖 杨小勇 郝 洪 潘建生 杨雪梅 唐华军 郭怡然 黄 娟(管理) 余 乐

竞赛组委会办公室设在教务处,在竞赛组委会的领导下,具体承担竞赛的日常事务工作。

各单位的教学竞赛组织工作由主管教学领导、教研室主任等组成的领导小组牵头实施。

四、竞赛课程和参赛对象

(一)竞赛课程

所有已开设的校内课程。

(二)参赛对象

所有已开设课程的主讲教师。要求参赛教师独立承担过参赛课程的教学、年龄在45岁以下(1975年1月1日及以后出生)。

各教学单位符合参赛年龄阶段的教师,原则上都要求参加教学竞赛。

五、竞赛内容

以“上好一门课”为竞赛理念。为适应中国教科文卫体工会全国委员会举办的全国高校青年教师教学竞赛的要求,我校竞赛内容及流程将参照“第四届全国高校青年教师教学竞赛决赛实施方案”执行。竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,三部分分数分别为15分、80分、5分。

(一)教学设计

教学设计是指以1个教学节段为基本单位,对教学活动的设想与安排。基本要素有:题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。教师需准备以下材料:

1.参赛课程3个教学节段的教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。

2.参赛课程3个教学节段相对应的3个课堂教学节段的PPT或相关音、视频文件。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。

(二)课堂教学

课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态和教学特色四个方面进行考评。

(三)教学反思

参赛选手结束课堂教学环节后,进入指定教室,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料(500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。

六、竞赛实施

竞赛分宣传报名、初赛、决赛、总结表彰四个环节进行。

(一)宣传报名

1.主办方和各教学单位在校内广泛宣传竞赛,组织青年教师参赛。

2.青年教师请提交青年教师教学竞赛参赛报名表(附件1)、教学竞赛教学节段目录(范例见附件2)在本教学单位报名参赛。

3.报名时间:即日-2020年10月30日。参赛资格审核由各教学单位负责。

(二)初赛

1.初赛时间:2020年11月27日前。

2.由各教学单位组织,成立以党政领导、专家组成的初赛选拔评审委员会,采用统一组织的遴选形式进行选拔,参赛教师在比赛前一天抽签确定参赛次序和参赛的具体教学节段。比赛当天,评委须填写相关评分表(见附件5-附件7)。

竞赛组委会将根据各教学单位报名参赛人数占全校参赛总人数的比例,确定各单位推荐进入决赛的名额。

(三)决赛

1.决赛由学校统一组织。

2.决赛时间:2020年12月。

3.决赛方式:按竞赛要求,参赛教师需准备参赛课程3个教学节段的相关内容。课堂教学时间20分钟,点评(含答辩)时间3-5分钟,全程录像。参赛教师在比赛前一天抽签确定参赛次序和参赛的具体教学节段。

4.决赛将分为两校区分别进行,由学校聘请专家组成评委会进行考评。允许每门课程有不多于15名学生参与,与参赛教师配合,完成现场教学。

5.决赛成绩由评委评分和学生评分构成,两者权重分别为90%和10%。其中,前者由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,三者权重分别为15%、80%、5%;后者为学生代表现场评分。

(四)总结表彰

颁奖时间、地点另行通知。

七、奖励办法

皇冠227特邀申请大厅第三届青年教师教学竞赛拟评一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干,颁发荣誉证书。组委会将根据各教学单位组织参赛情况、获奖情况等,评选出优秀组织奖获奖单位,并给予奖励。

本次教学竞赛中获得的奖项,学校将视为一项重要业绩,记入教师个人档案。在教学质量评价、教改立项、教学名师评选、职称评定、职务聘任等方面将作为优先条件加以考虑。同时根据皇冠227特邀申请大厅《教学与科研工作量计算暂行办法》规定,予以工作量计算。

在本次比赛中获得一、二等奖的教师将有机会由学校推荐参加四川省及国家组织的相关教学竞赛。

八、组织工作要求

(一)围绕竞赛多方位开展工作。鼓励各教学单位根据竞赛要求,开展专题教学研讨、教学观摩、竞赛辅导、教学交流等活动。

(二)规范赛事公告及赛场布置。请各教学单位在初赛现场,悬挂竞赛布标或电子条幅:“皇冠227特邀申请大厅第三届青年教师教学竞赛**学院(系、部)分赛场”,并为赛况拍照。

(三)重视竞赛宣传工作。通过本单位网站、新媒体等途径动态报道比赛及相关活动,注意挖掘亮点,及时向教务处报送宣传信息。

(四)初赛材料宣传:请各教学单位在11月9日前将初赛赛程安排(包括教学单位名称、竞赛时间、地点、参赛教师、特邀专家或评委等基本信息)以电子邮件形式发送至教务处,以便在全校宣传公告。

(五)决赛材料提交:2020年11月30日前,请各教学单位将以下表格报送教务处:

1.初赛教师信息汇总表(附件3);

2.决赛推荐教师信息汇总表(附件4);

3.推荐参加决赛的教师参赛报名表(附件1);

4.参加决赛的教师教学节段目录(范例见附件2);

5.参加决赛的课程3个教学节段教学设计方案、相关音视频文件。

(六)请各教学单位认真总结赛事组织工作,在决赛结束后一周内,将竞赛简要工作总结(详见附件8,并附6张相关照片)的电子文档及有领导签字、学院盖章的纸质文档提交至教务处。

(七)联系方式:安仁校区:028-88310507(毛明静)

金牛校区:028-87516357(何 杰)

邮箱:sfujwc@163.com

九、未尽事宜,由教务处负责解释。

青年教师教学发展是各教学单位的重要工作之一,请各单位做好组织和评审工作,通过竞赛推动青年教师教学水平的提升。

附件:

1.青年教师教学竞赛参赛报名表

2.青年教师教学竞赛教学节段目录(范例)

3.青年教师教学竞赛参加初赛教师信息汇总表

4.青年教师教学竞赛决赛推荐教师信息汇总表

5.青年教师教学竞赛教学设计评分表

6.青年教师教学竞赛课堂教学评分表

7.青年教师教学竞赛教学反思评分表

8.青年教师教学竞赛教学单位工作总结模板

皇冠227特邀申请大厅

2020年10月19日

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